浅谈在小学语文教学中运用多媒体辅助课堂教学——如何提高学生的自主探索能力

摘要

自主探索学习,是以建构主义理论为指导,以培养探究性思维的方法为目标,以基本教材为内容,运用系统的观点和方法,充分合理地利用多媒体优势,使学生通过主动探索、主动发现和主动建构的步骤来进行学习.