高师院校统计专业宽口径人才培养模式的探索

摘要

本文结合新时期时代需求和高师院校统计学专业情况，以“因材施教”为教育原则，提出一种按发展方向来培养人才的新模式，以期提高学生的专业素质和持续发展能力。