让学生持久地保持学习兴趣

摘要

在小学英语课教学中我们不难发现，小学生在开始学习英语的时候总是兴趣盎然、信心百倍，然而随着学习内容的增加、学习要求的提高、学习难度的加大，许多学生的学习兴趣逐渐减弱，甚至产生了畏难情绪。这种状况的存在，严重地影响了教学质量的提高，因此，如何让学生喜欢英语课，持久地保持学习兴趣，是一个亟待解决的严肃课题。