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引导科学探究提高化学学习能力

     

摘要

@@ <全日制义务教育化学课程标准(实验稿)>明确指出:"义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能."可以说,科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容,开展科学探究活动对发展学生的科学素养具有不可替代的作用.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2011年第1期|20|共1页
  • 作者

    唐木荣;

  • 作者单位

    安溪县第十四中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:27

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