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实现'高效物理课堂教学'之我见

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摘要

教师要制订合适的教法,激发学生的兴趣,调动学生的主观能动性,精选练习,实现高效物理课堂教学.

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来源
《成才之路》|2011年第1期|38-39|共2页
作者
刘峻松;
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作者单位

宜丰中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
兴趣; 探究; 主动权; 高效;
入库时间 2023-07-24 16:26:27

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