前置作业设计对美容课有效教学影响的研究

摘要

在运用有效教学理论指导美容课堂教学的研究中，我们发现，前置作业的设计是有效教学实施的关键。通过前置作业的设计，可以明确学习目标和学习任务，可以激发学生对学习目标和学习任务的兴趣，满足学生的学习需要，可以使学生掌握实操作品的评价标准，为课堂实施有效教学奠定基础。