新课改背景下数学教师能力提升的再认识

摘要

新一轮数学课程改革从理念、内容到具体实施，都有较大变化。这无疑对一线教师有了更新、更高的标准和要求。要适应改革潮流，更好地实现自身价值，首先要尽快转变观念，树立全新的教学理念，突破过时的传统教法，着眼于教师自身能力的再提升。’