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关注三重维度提升高中数学教学效益

         

摘要

随着时代不断发展,社会、家长对学校教育质量越发重视。而高中数学学科,是高考的重要内容,已成为每个家庭和学生关注的重点对象。提升高中数学的教学质量,提升课堂教学效益,是每位教师义不容辞的职责。下面,笔者结合相应的教学实践提出自己的相关观点。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2014年第31期|70|共1页
  • 作者

    王斌;

  • 作者单位

    江苏省扬州市江都中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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