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基于工作过程的职业教育课程开发与实施研究

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摘要

基于工作过程的职业教育课程开发,能够使教学内容更加贴近行业发展实际,适应学生成长成才的需求.教师应当积极投身其中,牢牢把握课程开发要点并予以有效保障,更好地服务于学生综合素质提升.

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来源
《成才之路》 |2015年第31期|54|共1页
作者
胡毅;
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作者单位

江苏省南京中华中等专业学校,江苏南京 210012;

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正文语种 chi
中图分类中等专业学校;
关键词
中专校; 服装专业; 人才培养; 课程开发; 实施研究;

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