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刘丽娜;
辽宁省大连庄河市第十六初级中学;
辽宁 庄河 116431;
英语阅读能力; 由简入难; 目标学习; 广泛阅读;
机译:探索教师的阅读知识对学生阅读能力的提高的贡献
机译:阅读能力低的儿童以及典型阅读能力的儿童和成人的整体处理速度:探索性因子分析模型。
机译:利用教材资源提高初中学生英语写作能力的策略分析
机译:单词经常阅读可以提高阅读能力,单词简短可以提高阅读障碍者的理解能力
机译:的应用研究 研究: 桃树 小学 提高 阅读能力
机译:阅读能力低的儿童以及典型阅读能力的儿童和成人的全球处理速度:探索性因子分析模型
机译:多模态干预技术在提高阅读能力的基础上提高了学生的阅读能力
机译:美中电子语言项目:中学生英语学习博弈方法研究
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:阅读能力改进培训装置,用于提高基于眼跟踪的读取能力诊断装置的读取能力来提高读取能力,包括包括相同的服务
机译:基于多传感器学习和脑电生物反馈的提高阅读能力的系统
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