体校训练中撑竿跳高运动员的心理训练研究

摘要

从撑竿跳高运动项目对于运动员心理要求特点分析、在体校训练中对撑竿跳高运动员的心理训练思路探究两方面,对撑竿跳高训练过程中心理暗示的作用、操作程序,以及运用心理暗示应注意的问题进行研究,指出在撑竿跳高训练的过程中合理地使用心理暗示,能及时地调整运动员的心理状态,克服不良情绪的影响,有利于运动技术的形成和发展.