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教师四重境界抵达之法探究

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文章就新教育实验发起人朱永新教授所提出的教师职业四重境界,结合实际教学,研究抵达"让学生瞧得起的老师、让自己心安的老师、让学校骄傲的老师、让历史铭记的老师"四重境界的办法.

著录项

来源
《成才之路》|2016年第1期|33|共1页
作者
朱凌佳;
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作者单位

江苏省海门市冠今中学,江苏海门 226100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
新教育实验; 教师培养; 四重境界; 教师专业化;
入库时间 2023-07-24 16:26:47

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