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鲍丽芬;
江苏省张家港市实验小学,江苏 张家港 215600;
体育; 人才培养; 合作学习; 团队意识; 方式方法;
机译:通过基于问题的合作学习来研究提高工科学生解决问题能力的方法
机译:圆对切材料中的思维对共享(TPS)类型的合作学习模型和学生团队成就处(STAD)的合作学习模型在学生的数学学习成果中的应用
机译:合作学习模型类型的学生团队成绩部门与合作学习模型的头数一起对数字模拟科目的学生学习成果的比较(SMK Taruna Bhakti的X类多媒体)
机译:基于创新人才培养背景下的合作学习的旅游英语课程改革研究
机译:艺术人才培养:对参加艺术教育中心的学生的后续研究。
机译:研究生医学生高血压两种教学方法的比较:计划讲课与合作学习
机译:基于分布式的任务准备评估在人才培养评估中的应用
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:人才培养支持系统由于技能信息的研究部分和审核员部分的共享而使多个过程无效。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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