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郁强;
江苏省海门市特殊教育学校,江苏 海门 226100;
实用数学; 培智学校; 教学模式; 教学策略;
机译:作为教学模式的多模式语言教学-以学校数学中的除法概念为例
机译:基于数学意识视角下初中数学教学模式探究
机译:地中海气候下学校建筑场地的能源绩效策略分析:以马泰拉市的学校为例
机译:基于创新教学模式的高数学教学策略分析
机译:一所普通学校:美国普通学校运动的教学模式和1850年代哈里特·比彻·斯托,卡罗琳·李·亨兹,范妮·费尔恩和玛丽·简·霍尔姆斯的文学作品。
机译:迈向采用ICT进行小学数学学习的教学模式:研究综述2008–2018
机译:循环教学模式的学习数学对职业学校数学学生创造性思维能力的影响
机译:先进能源改造指南:提高能源绩效的实用方法。 K-12学校。
机译:增量测量装置的插值误差校正方法使用由椭圆方程提供的数学校正模型,该数学校正模型具有从先前增量间隔获得的5个参数
机译:“糖尿病学校”的GAME教学模式
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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