适性教育的实践运用研究

摘要

文章指出适性教育的含义,并从课堂、课程、校园文化、资源利用与学校管理等方面,介绍适性教育在学校工作中的具体运用及实践.认为要注重探求生本课程、本真课堂,营造温馨家园、文化乐园,重视教师文化、制度管理.要通过实践过程的整体优化,找到适性教育的可行性实现路径,确保每位学生全面而有个性地持续发展,并引导学生自我成长、自我完善.