开展民主管理提升班主任管理效能研究

摘要

班级是学校的基本组成部分,班级管理的好坏直接影响着学校管理的优劣.当前班级管理普遍存在管理观念落后、管理方式陈旧单一、管理中忽视学生心理和情感发展需求的问题.班主任必须在新课程理念指导下,开展民主管理工作,形成民主管理氛围,让学生在良好、民主的班级管理环境中健康成长.