'做学教合一'模式下中职数学课堂学习策略研究

摘要

"做学教合一"课堂模式强调"做"是教学的核心,主张在"在做中教,在做中学",要通过"做"激发学生思考,发展学生能力.文章对"做学教合一"模式下中职数学课堂学习策略进行研究.要注重创设知识情境,培养学生学习兴趣;创建互助学习小组,培养学生协作能力;引导学生提交学习成果,教师评价反馈.