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试论语言教学中提高幼儿口语能力'三部曲'

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摘要

幼儿教师在语言教学过程中要采取有效的教学方法,不断提升幼儿口语能力.要注重优化幼儿语言教学设计,促使幼儿"想说";创设自由语言交往环境,促使幼儿"敢说";要提供语言实践应用平台,促使幼儿"会说".

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来源
《成才之路》 |2018年第19期|41|共1页
作者
黄亚;
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作者单位

江苏省南通市启东市滨海幼儿园,江苏启东 226237;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;语言、识字;
关键词
语言教学; 幼儿教育; 口语能力; 能力培养;

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