首页> 中文期刊> 《成才之路》 >适度运用反思性教学提升英语写作能力探究

适度运用反思性教学提升英语写作能力探究

         

摘要

反思性教学在世界教育领域的影响日益扩大,其理论和实践在我国也受到越来越多的重视.教师在英语写作教学中适度运用反思性教学,引导学生对比相关句型,由浅入深地指导学生进行写作,帮助学生梳理思路脉络,优化文章结构,鼓励学生广泛搜集写作材料,学会重组句型,能够有效地提升学生的英语写作能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号