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利用错题资源提升学生数学学习效果探微

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摘要

学生在数学学习过程中难免出现一些错误,教师要善于对错题进行剖析,从而深化学生的认识,避免再犯类似的错误.在利用学生的错题资源过程中,教师应在课前设定错题,正确对待课中生成的错题,有效应对作业中的错题.

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来源
《成才之路》 |2018年第14期|19|共1页
作者
杨翠萍;
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作者单位

甘肃省临泽县城关小学,甘肃临泽 734200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 错题资源; 利用; 设定错题; 课中错题; 作业错题;

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