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王红;
江苏省东台市时堰镇后港小学,江苏 东台 224213;
语文教学; 阅读教学; 写作教学; 融合; 阅读能力; 写作能力;
机译:试论思维导图在高中英语写作教学中的应用及启示
机译:探讨如何有效开展高中语文阅读教学
机译:vark(视觉,听觉,读写和动力学)模型基于基于基于小学的基础基础阅读和写作教学资料的有效性分析
机译:探索以问题为中心的案例写作教学法对新手教师的观念和实践的影响,这些观念和实践涉及对幼儿和家庭的有效教学干预。
机译:试论药物敏感性的回顾性分析
机译:初中语文阅读教学有效提问的策略研究
机译:试论衡量公共交通资本化的实证基础
机译:具有增加的热稳定性和有效成分的人生长激素融合蛋白,以改善皮肤的皱纹和维持弹性,其中人生长激素融合蛋白具有增加的热稳定性作为有效成分
机译:多种癫痫融合蛋白,组成成分的方法,多核苷酸,重组载体,有细胞,产生多种效应的方法,有效,有效,多种,有效,有效,有效,
机译:通过融合创伤弧菌鞭毛蛋白和致病性抗原产生的重组融合蛋白以及含有该融合蛋白作为有效成分的粘膜疫苗
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