退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
孙海明;
湖北汽车工业学院,湖北 十堰 442002;
教学发展; 高校青年教师; 人才培养; 四个阶段; 机械制图课程;
机译:民办高校青年教师基于评分的评价体系研究。
机译:基于iOS平台的高校青年教师信息化教学系统的实现
机译:新时期高校青年教师加强师德修养探析
机译:移动互联网在高校青年教师教学发展中的应用
机译:主体性的四个阶段:AiméCésaire和Cahier d'un retour au pay natal的修辞学和现象学分析
机译:创建和实施教学发展评估工具的初步研究
机译:玻璃纤维离聚物修复体和无创伤修复体(prat)程序技术的应用和评估在Sololá州乡村学校“ Rafael Tellez”的龋齿永久性学童中。纵向研究,分为四个阶段,共四个阶段,2014年。
机译:missie- en taakanalyse:hetd kader van opleidingsontwikkeling中的methoden。(关于教学发展的任务和任务分析方法)
机译:四个阶段-用于四个阶段可切换的电子水族箱的umsteckkupplung-加热设备。
机译:转基因动物,胚胎,转基因小鼠,用于骨密度调节研究的动物模型,分离的细胞,通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素,研究骨量调节剂,研究骨量的方法,研究hbm对骨骼疾病的影响,鉴定骨形成/再吸收的替代标志物,研究hbm对心脏疾病的影响,评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗,调节骨密度,生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因
机译:毛细管程序分四个阶段对纤维进行持久处理
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。