如何在数学教学中引导学生积极思维

摘要

教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程.随着新课改的不断深入,教师要彻底摆脱传统的"填鸭式"教学,把主要精力放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上.教师要注意采用各种方法,激发学生强烈的求知欲望,培养他们的思维能力,引导他们迅速进入最佳学习状态.数学教学:思维能力:思维规律;思维意识