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岳欣;
长春职业技术学院;
职业; 核心能力;
机译:关于互联网金融背景下财经类专业学生应具备的特长和潜质的思考
机译:关于经济管理类专业统计学教学方法的思考
机译:学生阅读兴趣,信息素养和学生对经济课程学生能力的关键思考
机译:通过学生的声音了解台湾职业院校的英语教学。
机译:预测经济学在高等教育中的留学生人数:高中结束时学生的经济能力对他们离开经济学的意图的影响
机译:积极思考是提高职业院校学生职业指导有效性的重要手段
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文44:成为航空工程师:对aIaa学生会员的职业目标和教育准备的一些思考
机译:一种预测经济类学生培训成功与否的方法
机译:验证是否根据规范实施了用于确定联邦学生经济援助的用于计算EFC的软件包
机译:服装的家庭经济实用培训材料,或大小可选的实用培训材料,使学生能够轻松进行实用培训
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