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吴全全; 耿爱文; 闫智勇;
天津中德应用技术大学中德职业教育研究所 天津 300350;
天津大学教育学院;
北京全道智源教育科技院;
"双师型"教师; 专业化发展; 工作过程系统化课程开发范式; 职业教育;
机译:职业教育改革背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究
机译:基于能力本位教育理论下早教教师的专业化发展
机译:高校教师专业化发展的心理训练探究
机译:高校思想政治理论教师专业化发展研究
机译:创新成功:在开放源代码范式下对软件开发项目的实证研究
机译:降级范式中姿势威胁对策略选择的影响
机译:高职机制专业工作过程系统化课程体系开发改革与实践
机译:控制数据流范式下的投机有效开发。
机译:面向通知范式的Uml配置文件(pon),面向规则范式的uml配置文件(por),面向通知的开发方法(don)和面向规则的开发方法(疼痛)
机译:病人监护仪对于心跳,选择在黑暗背景下显示明亮身体功能对策的地图,或在明亮背景下选择显示黑暗身体对策的地图,以显示测量
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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