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陈高伟; 张嘉虹; 尚俊杰;
香港大学教育学院 香港 999112;
威斯康星大学麦迪逊分校教育学院麦迪逊教育研究中心 Madison Wisconsin 53706;
北京大学教育学院;
学习科学; 学习分析; 建构主义学习理论; 认知学徒制; 职业教育教学;
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