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Evaluating teaching effectiveness in nursing education:An Iranian perspective

机译:伊朗视角下的护理教育教学效果评估

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摘要

BackgroundThe main objective of this study was to determine the perceptions of Iranian nurse educators and students regarding the evaluation of teaching effectiveness in university-based programs.
机译:背景本研究的主要目的是确定伊朗护士教育者和学生对大学课程教学效果评估的看法。

著录项

  • 期刊名称 BMC Medical Education
  • 作者

    Mahvash Salsali;

  • 作者单位
  • 年(卷),期 2005(5),-1
  • 年度 2005
  • 页码 29
  • 总页数 9
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类 生理学;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 13:54:49

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