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职业教育课程设置的国际经验及借鉴

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摘要

借鉴"双元制"、CBE、MES等国外职教模式,根据目前课程设置中存在的问题,我国职教课程设置应考虑如下因素:以职业能力和职业岗位需求为核心设置课程;课程设置和培养目标要一致;课程结构要科学;课时安排要合理.

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来源
《职业技术教育》 |2006年第32期|110-111|共2页
作者
徐萍;
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作者单位

锦州市第一职业中专,辽宁,锦州,121000;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
职业教育; 课程设置; 双元制; CBE; MES;

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