发达国家经验借鉴与我国职业教育本土化的启示——以学习加拿大职业教育发展模式为例

摘要

加拿大是西方发达国家之一,职业教育历史悠久.加拿大的职业教育发展五十多年来,以其严谨务实、机制灵活的特点,在世界职业教育体系中占有重要地位,已经形成了比较成熟的培养模式.本文通过对加拿大职业教育体系培养模式借鉴分析,与中国的职业教育发展现状进行对比研究,并提出为中国高等职业教育模式改革可供借鉴的对策.