培养职校学生学习数学的兴趣

摘要

兴趣是求知的欲望.赞可夫说;'对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机'.孔子说;'知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者'。学生对学习数学有无兴趣,直接影响到教学效果.应该采用灵活多样的教法。数学内容丰富多彩,学生基础千差万别,数学教学方法也不能一概而论,应根据不同的教学内容和学生实际而随之改变。然不论选用什么样的方法教学,都要能激起学生的学习兴趣,调动起学生的主观能动性,使其有所思,有所求。例如,用引趣法,即在上新课之前用些时间介绍一些古今中外数学家的故事或有趣