职校英语教师反思性教学的调查与分析

摘要

采用定量研究的方法,本文调查了职校教师对反思性教学的认识以及他们的反思性实践,通过调查发现：扬州市内职校英语教师和农村职校教师之间在反思性教学认识上存在显著的差异;职校教师在通过学生和自我进行反思性教学的认识上有显著的学历差异;职校教师对反思性教学行为的认识有显著的教龄差异;职校教师之间的交流不够充分,导致通过同事进行反思实践的失败。