音乐教育专业舞蹈基础与创编课程评价方案的设计

摘要

舞蹈基础与创编课程是音乐教育专业的核心课程,提高课程的教学质量需要制定服务于专业人才培养目标的课程学习目标,依据此,制定以学生能力和活动为基础的课程学习方案,制定以激发学生学习积极性、创造性为考核项目的课程教学评价方案,并建立服务于学生自主学习、自主创编的课程学习资源,提高课程的学习质量.