信息化环境下高职学前教育专业幼儿舞蹈创编课程教学设计——以'动物题材'幼儿舞蹈创编为例

摘要

当今社会信息化的不断发展对高职学前教育专业课程教学提出了新的要求.本文以动物题材幼儿舞蹈创编为例,阐述了如何依托先进的信息化教学手段,系统设计高职学前教育专业幼儿舞蹈创编课程教学,提升学生的技能水平,以期为高职学前教育专业教学改革提供参考和借鉴.