新疆高职院校应用型本科办学探索——以乌鲁木齐职业大学物流管理专业为例

摘要

中国经济发展已进入速度调整、结构优化、动力转换的新常态,实践动手能力强、职业素养好、具有较宽的知识面和较强创新能力的人才成为应用型技术技能型人才培养目标.本文以乌鲁木齐职业大学物流管理专业为例,探讨高职院校应用型本科办学的实施策略,即培养主体“多元化”、课程体系“适用化”、双师素质“动态化”、校企合作“长效化”、实践教学“真实化”、考核评价“灵活化”,通过扎实的策略实施,实现高职院校应用型本科办学的人才培养目标.