基于云平台的计算机基础课混合教学模式探究

摘要

中国的高职教育正处于黄金发展期,＂互联网＋教育＂时代教学观念与行为方式的转变,对高职教育产生了巨大冲击,在这种形势下,高职院校计算机基础课程如何改革,是广大基础课教师面临的问题。本文依托世界大学城云空间网络平台,详细论述了乌鲁木齐职业大学计算机基础课程混合教学模式的构建方式,并对混合教学实施的每个步骤和过程都作了比较详尽的说明,结果证明,混合教学模式可以有效培养学生独立分析和解决问题的能力。