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谢戈台;
广东韶关市高级技工学校;
计算机基础课程; 教学方法; 教学观念; 素质教育; 教学模式; 认知规律; 职业教育; 建构主义; 抛锚式教学; 教学改革;
机译:匈牙利和特兰西瓦尼亚的加尔文与宗教改革:16世纪至1918年的赫尔夫式自白,种族与政治。由马拉塔·法塔(MártaFata)和安东·辛德林(Anton Schindling)编辑。在Katharina Drobac,Andreas Kappelmayer和Dennis Schmidt的合作下。有关宗教改革历史的研究和文献。第155卷。明斯特:阿申多夫,2010年。xx+ 604页。 €58.00布。
机译:教会纪律–宗教改革视角下的宗教改革
机译:宗教改革与圣经解释:带来宗教改革并使其成为可能的新事物
机译:完整信用制度下计算机基础课程教学改革探讨
机译:妇女面临着宗教改革:阿维拉的特蕾莎修女(Katharina Schuetz Zell),阿维拉(Teresa)和16世纪的宗教改革。
机译:言语和神秘:新教改革期间文化传播的声学
机译:非技术学位的计算机基础课程的教学方法非技术学位的计算机基础课程的教学方法非技术学位的计算机基础课程的教学方法
机译:探讨 - '护士使用非药物干预对住院肿瘤患者疼痛管理的探讨。
机译:剩余漂移的示教改善了温度漂移的补偿
机译:教改善光线
机译:新教改善光线
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