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英语单元课程开发的思路和做法

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英语作为通识课程,被各个专业都列入了教学计划之中.但不同专业对英语基础知识的需求不尽相同,这就给我们的英语教学带来了冲击和挑战.我们通过几年的教学实践也深刻意识到高职英语课必须同专业课程有机整合,要为各专业人才培养目标服务.

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来源
《机械职业教育》 |2006年第5期|22-24|共3页
作者
王晓琳;
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作者单位

辽宁机电职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
英语基础知识; 课程开发; 做法; 单元; 人才培养目标; 通识课程; 教学计划; 有机整合; 专业课程; 教学实践;

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