基于多媒体技术的初中数学教学探讨

摘要

cqvip:一、现代多媒体技术在初中数学教学中运用的意义分析(一)通过现代多媒体技术可以丰富教学内容数学是源自于生活的,因此初中数学教学内容与生活都是密切联系的。初中阶段的学生已经初步具备一定数学知识储备,同时对于数学也具有了一定的认知能力。但是初中数学若想充分将其应用性的特点发挥出来,还是需要利用现代多媒体技术。现代多媒体技术可以通过丰富的网络教学资源,对相应的数学知识进行拓展与补充,进而为提高初中数学教学效果提供充足的保障.