浅谈小学数学概念的教学方法

摘要

数学概念一般比较抽象，对于以具体形象思维为主要形式的小学生来说，学习起来不易掌握。针对于此，笔者首先分析了小学数学概念教学中普遍存在的问题，然后提出了小学数学概念教学的策略。