小学数学概念教学方法研究

摘要

在小学数学中,概念是比较基础的内容,学生需要更好地体会和了解概念,以更好地进行数学知识的学习,提升自身的数学水平。因此,小学数学教师在进行知识的教育时,有必要充分地关注和了解概念教学,尽量采用比较多样化的教学手段,指引学生做好概念学习,使得学生的数学水平因此能够获得发展和提升。基于此,本文将结合笔者自身的教学实践经验,对小学数学概念教学方法进行研究和探讨。