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积极行为支持对家庭厌学行为的干预尝试

         

摘要

本文针对一名初二学生厌学这一挑战性行为,通过访谈和行为观察。尝试用功能评估和积极行为支持策略来进行干预,并提出了针对家庭厌学行为的有效干预措施。

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