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浅谈数学课堂教学激趣法

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兴趣是隐藏在学生心灵里最好的老师,伟大的教育家孔子说,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,这说明兴趣是学习的动力,只有乐学,才有积极性和主动性,因此在数学教学中培养学生的学习兴趣显得尤其重要,那么如何把数学课上得生动有趣,使学生爱学、乐学,从而变"要我学"为"我要学"呢?

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来源
《都市家教(上半月)》 |2011年第7期|174|共1页
作者
王云霞;
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作者单位

河北省抚宁县大新寨镇四通中学(小学部);

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正文语种 chi
中图分类
关键词
激发兴趣; 操作能力; 创造思维; 学习情境;

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