论民国高校的训育制度

摘要

民国高校的训育制度归属于道德教育的范畴.训育制度及其所包含的一些政策措施大多借鉴了当时比较先进的西方近代民主教育制度,对民国高等教育制度的发展提供了比较有益的参考.然而,四维、八德的传统道德教育是落后的封建意识思想的反映,不能与培养“现代国民”的要求相一致.而意大利法西斯主义的军事教育制度则又是极端的军事帝国主义思想,与世界的发展潮流相违背.因此,民国高校的训育制度无疑是一个交织着糟粕与精华、进步与落后的矛盾混合体.