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关于我国教育领域股份制办学的思考

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摘要

我国教育领域实行股份制办学在实践与理论上已有探讨,但仍有两个基本同题应该做深入探析却未受到重视:一是将股份制从经济领域"借鉴"到教育领域,如何保证教育本质不变"质"?二是股份制办学能否在教育领域推广,是否是今后我国教育改革的主流问题?妥善解决这两个基本问题,才能促进教育事业更好更快地发展.

著录项

来源
《大学教育科学》|2008年第3期|40-43|共4页
作者
成长群; 万玲莉;
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作者单位

武汉大学,教科院,湖北,武汉,430072;

江汉大学,文理学院,湖北,武汉,430056;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G7649.21;
关键词
股份制; 教育股份制; 教育本质; 教育改革;
入库时间 2023-07-25 18:44:38

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