Teachers College, Columbia University.;
机译:经理预防和管理工作场所暴力员工的经验:描述性探索性研究
机译:研究生学习和经理的后续工作经验:探索性评估
机译:专业间合作在支持科学学习中的作用:对科学老师,公共图书馆员和学校图书馆员的看法和经验的探索性研究
机译:“互联网+教育”背景下的中外合作质量国际教学资源引进研究
机译:裁员的个人和专业经验:定性的探索性研究。
机译:省政府建设工作场所母乳喂养经验:南非经理和母亲的定性探索性研究
机译:管理者特征对公共关系策略运用的影响:昆士兰州学校的一项探索性研究