退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
何碧愉; 卢乃桂;
香港中文大学教育学院,香港;
教师借调; 学校改进; 教师培训; 教师专业发展;
机译:“互联网+”时代少数民族地区教师专业发展面临的挑战与策略研究-少数民族县教师专业发展调查
机译:谁在寻求教师研究经验(RET's)专业发展的理科教师?对教师专业发展的启示
机译:批判教师专业发展:教师工作领域内的教师学习
机译:教师教学教师:将K-12工程课程与教师专业发展联系起来
机译:调查教师专业发展,教师工作满意度和教师工作条件之间的关系。
机译:教师专业发展模型可改善学生的学习鼓励主动学习的教学实践并在多家机构为教师工作
机译:“互联网+”时代少数民族地区教师专业发展的挑战与策略研究 - 少数民族县教师专业发展调查
机译:1999 - 2000年教师专业发展:教师,校长和学区工作人员的报告。统计分析报告
机译:教师专业发展体系和方法
机译:教师专业发展体系与方法论
机译:借调对数据库系统的支持,借调辅助方法和系统,借调的便携式终端以及程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。