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完善教师专业发展支持体系建设教师专业发展示范区——区域推进教师专业发展的思考与实践

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教师队伍建设是教育改革发展永恒的主题,为整体提升区域教师专业发展水平,长春汽开区搭建多元发展平台、构建科学发展机制、完善有效支持体系、借力信息技术支撑,助推教师专业成长.

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来源
《吉林省教育学院学报（上旬）》|2021年第2期|37-40|共4页
作者
张岩;
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作者单位

长春汽车经济技术开发区教育局吉林长春130011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
支持体系; 三级联动; 纽扣教育;
入库时间 2023-07-25 17:37:38

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