21世纪美国新进步主义教育的改革理念和实施路径——基于'进步教育网络'(PEN)的考察

摘要

以"进步教育网络"为代表的美国新进步主义教育在21世纪出现了日趋活跃的迹象,在继承传统进步主义思想和物质遗产的基础上,提出了自己的教育愿景和教育原则,通过多种途径不断扩大自己的影响.新进步主义注重儿童的兴趣和成长,强调发展整体儿童和培养儿童的创新动手能力、合作交往能力和社会适应能力,是抵制压制儿童的有力工具,也是消解僵化教育的良方.但在美国当前的政经格局下,短时期内进步主义教育还不可能成为美国公立学校改革的主导力量.以渐进的、渗透的、逐步被接受的方式去发展,也许是符合进步教育理论气质的一种较佳方式.