欧洲文艺复兴时期人文主义体育思想评析

摘要

cqvip:文艺复兴时期的教育者对中世纪教育思想作出的最重大改变是,将教育的重点由占统治地位的神学思想和神学关注转移到人是理性的存在这一思想上。同时人文主义者提出了培养多才多艺、全面发展的“全人”理想,这对欧洲近代的教育观带来根本性的转变,不仅提升了体育在教育中的地位,也促进了体育思想和体育实践的发展。