教育之乡和南通城·南通人

摘要

地方教育和地方、地方人的关系,是地方教育文化研究的中心课题.教育之乡是地方教育文化的典型范式,也是南通教育的文化标识.南通教育之乡和近、现代南通城适以相成、共生共荣；南通教育之乡和南通乡人的品格相辅相成、共同冶炼.自觉反思南通教育和南通城、南通人的文化关系,是加强教育之乡建设、不断推动城市改革发展的必须.